Будущее за AI: как онлайн-школа ThinkGlobal внедряет искусственный интеллект в свои процессы

Внедрение ИИ в образовании в Украине перестало быть инициативой отдельных энтузиастов. Министерство образования и науки совместно с Министерством цифровой трансформации разработало дорожную карту внедрения искусственного интеллекта в образование и методические рекомендации для заведений общего среднего образования, а впоследствии и для высшей школы. Параллельно развивается государственная система «Мрія»: к ней подключено более трех тысяч школ, а в 2026 году в ней появился первый инструмент на базе ИИ — генератор тестов.

Разница между государственным и частным сегментом здесь исключительно в скорости: государственная школа внедряет технологии централизованно, через закупки и методички, тогда как частная онлайн-школа доводит инструмент до рабочего состояния за собственные средства и значительно быстрее.

Наибольший эффект дает не футуристический ИИ, а обычная автоматизация рутины — она возвращает время и учителю, и семье. В дистанционном формате значительная часть организационных действий, которые в классе забирают первые минуты каждого урока, просто исчезает.

Что школа перевела в автоматический режим:

• Регистрация присутствия учеников на уроке вместо поименной переклички.
• Задания, заранее подготовленные на онлайн-доске, вместо переписывания мелом.
• Запись каждого занятия с доступом в любой момент.
• Электронный журнал с оценками и посещаемостью, открытый родителям.
• Еженедельный отчет куратора об обучении ребенка с комментариями.
• Мобильное приложение, где оценки, посещаемость и баланс счета сведены в один экран.

Эффект измеряется в часах. По подсчетам школы, ученик старших классов экономит в среднем двенадцать часов в неделю по сравнению с очным форматом — за счет дороги и предметов кружкового характера. За учебный год это более четырехсот часов, которые можно вложить в подготовку к поступлению.

Следующий шаг — отдельный помощник на базе искусственного интеллекта, который будет отвечать родителям на вопросы об обучении без ожидания. Идея проста: вместо того чтобы писать куратору и ждать ответа в нерабочее время, семья задает вопрос и сразу получает справку — когда следующий урок, каково состояние баланса, как ребенок посещал занятия на прошлой неделе, куда обратиться с технической проблемой. Инструмент находится в разработке, и онлайн-школа ThinkGlobal планирует запустить его для родителей в ближайшее время.

Здесь важно не перепутать роли. Алгоритм хорошо закрывает вопросы «когда» и «сколько», а на вопрос «почему ребенку вдруг стало трудно» отвечает человек: учитель объясняет сложное на уроке, а куратор видит настроение ребенка и звонит родителям, когда что-то пошло не так.

Вторая часть работы с искусственным интеллектом развернута не в административных процессах, а непосредственно в программе. В рамках курса компьютерных наук ученики осваивают программирование, дизайн, работу с видео и играми и отдельно — инструменты искусственного интеллекта. Курс доступен желающим с первого по одиннадцатый класс.

Цель прикладная: ребенок должен понимать, где алгоритм действительно помогает, а где подставляет. Исследование Малой академии наук фиксирует показательное изменение: если в 2023 году школьники обращались к ИИ преимущественно ради домашних заданий, то теперь самым распространенным сценарием стали поиск и объяснение учебного материала. Дети переходят от списывания к выяснению, и роль школы в этом переходе — решающая. В ThinkGlobal начальная школа онлайн охватывает с первого по пятый класс, группы — до двенадцати учеников, поэтому учитель физически успевает увидеть, кто разобрался сам, а кто принес чужой ответ.

Более сложные задания требуют и более сложной проверки. Именно поэтому старшая школа онлайн работает с шестого по одиннадцатый класс в группах до двадцати учеников, а математику, английский, украинский и физику преподает углубленно. Живые уроки с разбором у виртуальной доски остаются основным способом убедиться, что ребенок владеет материалом, а не имеет доступ к чат-боту. Подход имеет внешнее подтверждение. По результатам НМТ-2025 дистанционная школа ThinkGlobal заняла 1 место среди дистанционных школ по математике (21 место в общенациональном рейтинге), 1 место в сегменте онлайн-образования по английскому языку (4 место среди всех школ Украины) и 2 место среди дистанционных заведений по украинскому языку. Рейтинг составлен на основе верифицированных данных Украинского центра оценивания качества образования.

Цена привязана к количеству живых уроков: чем больше занятий с учителем, тем выше месячная стоимость. Фокус во всех форматах общий — математика, английский и украинский, в старших классах добавляется физика. Ниже приведены актуальные цены по состоянию на июль 2026 года.

Посчитать стоимость одного занятия здесь несложно, и именно этим модель отличается от абонентской: семья видит, за какой объем платит. Средства списываются по факту проведенных уроков, а неиспользованные можно вернуть. Выбор формата — это одновременно и финансовое решение, и вопрос о том, сколько времени семья готова вкладывать в контроль: там, где оба взрослых работают полный день, обычно выбирают более насыщенные программы именно потому, что отчетность приходит сама.

Заменит ли искусственный интеллект учителя в онлайн-школе? Нет. ИИ хорошо работает со справочными и рутинными задачами, а объяснение, мотивация и обратная связь остаются за живым педагогом на уроке.

Как школа контролирует, что ребенок не списывает через чат-бот? Основной инструмент — живые уроки с ответами у виртуальной доски, где видно, владеет ли ученик материалом, плюс контрольные работы и малые группы.

Нужны ли родителям технические навыки, чтобы пользоваться сервисами? Нет. Оценки, посещаемость и баланс доступны в приложении и личном кабинете, а с любым техническим вопросом помогает куратор.

Есть ли в программе отдельное обучение работе с искусственным интеллектом? Да, оно входит в курс компьютерных наук, доступный ученикам с первого по одиннадцатый класс по желанию семьи.

Автоматизация в образовании выигрывает не тем, что впечатляет, а тем, что высвобождает время на главное. Когда перекличка, расписание, отчеты и платежи закрываются сами, у учителя остается больше минут на объяснение, а у семьи — меньше причин для нервных вечерних разговоров. Вопрос, который стоит задавать школе в 2026 году, звучит не «есть ли у вас искусственный интеллект», а «что именно он делает и кто проверяет результат».